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的魔爪，又本着教人子弟，诲人不倦的教师师德，梁安就先从他怀里接过大半的书，才低下头迎着身旁的灯光细细看了两分钟。

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“你做的对，没有少步骤。”

老师的目光从繁密的解析一道道看下去，一边连连的颔首一边耐心的指导。

“只是你的解题过程思路想的太复杂了，你看，你把这个理论删了，然后把这两个公式合并在一起再代入微分学的定理……”

两个人就站在学校的路道边，靠着微黄的灯光专心解题，这一幕看起来竟然是无比的和谐。

几分钟后，曹爽抱着书恍然大悟，仰起头喜笑颜开，表情真诚的对他说谢谢。

这次是真心实意，不参杂一点邪念的感谢。

“多亏老师了，要不然这道题回去后我还要再想些时间呢。”解开困惑许久的题，曹爽觉得浑身轻松，“之前我遇到这些题都要想好久才能想出来，还是老师你厉害，这么快就看出来不对的地方，免得我白白走弯路了诶！”

一旦无视某些特殊的时刻，此时看起来专心向学，尊师敬道的曹爽就显得格外顺眼顺心，毕竟这样乖巧懂事又憧憬老师的学生一向最受教师的喜爱。

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