这些真正的研究学者都是带着点对知识的执拗和狂热的——当然,这也是他们能不断突破、不断取得成就的关键。
略微犹豫了片刻,林序开口问道:
“什么样的测试?”
“先做个认知功能测试!”
郭爱霞兴奋地睁大了眼睛,随后立刻拉着林序进入评估室,而同时,一大迭的评估资料已经摆到了他的面前。
林序无言以对。
“所以你们的评估方法就是做题?”
“不能说是做题。”
郭爱霞解释道:
“这实际上是最标准的认知功能测试,你看到的也是最经典的神经心理学量表。”
“蒙特利尔认知评估、简易精神状态检查、韦氏成人智力量表、nback任务、威斯康星卡片分类测验、逻辑记忆测试、注意力测试”
“这些东西你一次性是做不完的,今天能做多少就做多少吧。”
“我要先对你的神经认知功能做一个简单的评估,后续评估完风险之后再去做影像学测试。”
“明白。”
林序低下头,看着摊开的厚厚的一沓测试文件,不由得皱起了眉头。
好家伙,本来是好好的一个周末,结果上这儿来给自己找题做了是吧?
但那句话怎么说的?
来都来了他拿起笔对着题目就是一个大做特做,速度很快,也似乎没有遇到太多阻碍。
郭爱霞一直在旁边看着,并没有打扰林序,只有在林序做完一部分的时候,才会伸手帮他翻页、递上新的测试题。
同时,在需要借助
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