p id="txt_54">研究方向、实验框架都是现成的。包括子题目顺序、研究重点,乃至于实验顺序,都装在脑子里。
说直白点:犯方向性错误的可能性很小。
就像刚才他给朱开平的那张纸,只是一份草纲,就将研究周期缩短到一半都有余。要是再稍细一点,还能再缩一半。
但话说回来:凡事都有个度。
就比如打一万发炮弹,你回回都是一个弹着点,打了一万发,结果就炸了一个弹坑,这是什么概念?
所以,该收的时候就得收着点。
林思成想了想:“那就再加一个组,着手整合数据,收集资料!”
“那实验组呢,再加一个?”
“老师,现在就几块铜片,一根铜管,加冯助理六个人,一人抱着一块研究都分不过来…”
林思成很无奈,“这都还没算我和你!”
“这倒是!”
王齐志估摸了一下,“那就先加一个组,但人不能太少:至少六到八位,尽快整合资料和数据。等弄差不多,再进一个验证组。
等验证的差不多,辅助实验就必须得做起来,一个组太少,最少得两个…人你不用担心,校长说了:让我尽管挑…”
林思成下意识的点头,心里却在琢磨:校领导这么重视,可见高级别的领导也很关注。
力度还得再收一收。
正式开工后,实验室不能来的太勤,既便来了也得忍着点。不能稍微看到点差错,就想立马给掰过来。
在不影响整体进度的前提下,还是要尽量让朱开平发挥出他该有的水平。除非到了他“发现问题,却解决不了”的程度,更或是明显走偏了路,再提醒也不迟。
这样
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