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有时他成功——醒来後指尖仍记得木偶挥扫落叶的韵律,那种沉重、弯曲、再起身的节奏。
笔记本上就会新增一条条「动作学习」记录:如如何用木手捧水、如何模仿人类走路、如何用手势表达「我懂了」。
他将这些整理为「无声语言」。
第6夜:「点头三次=明白」
第7夜:「双手合掌=请求」
第8夜:「右手食指指地,再画圆=询问地点」
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某天深夜,他在昏h灯下照着镜子看自己。
镜中那个人仍是瘦弱、苍白、眼神带些迟疑的青年。
但他知道,某种变化正在内里发生。
他开始主动学习,开始纪律地生活,开始将梦境与现实接合。
他低声对镜中的自己说:
「我不能再像以前那样生活了。」
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