,像是在抚平情绪,又道:“蒙恬一到北方,赶走了在燕赵长城内外的匈奴,匈奴人送来了如此厚礼是为了收买,蒙恬没有接受他们的收买,夺了匈奴人的羊群。”
淳于越又道:“如此迁民令北方各郡民生凋敝,田地何人耕种?”
“长城以南自然有田地给他们开垦。”
“如何安居。”
李斯又回道:“有大军戍边,自然可以安居。”
又有文臣站出来,言道:“敢问丞相,是否担忧各地六国旧地之民起兵反复?”3
扶苏注意到,老师一时间气得不知道该怎么回话了。
老师甚至用力咽了咽唾沫,目光盯着每一个站出来质问的齐鲁博士。
现在,扶苏见到此场景有些明白了。
从众人的身份上来说,这像是一场齐鲁与法家的对抗。1
而让老师最生气的,则是有人竟然说大秦是不是怕六国旧地的人们起兵造反,这才发动迁民戍边。
这如何不令人生气,老师本着为了抵御匈奴人,保护北方的公心才有了迁民戍边的决策。1
可在有些人眼中,竟然成了担心六国旧人起兵造反的胆小举动。
被小人如此揣测,李斯呼吸沉重,站在大殿内,面对众人大声道:“你们都应该去北方,用你们的眼睛好好看一看,现在的北方是什么样子!”
“你们在这里这般言语,可有想过一旦北方失守,匈奴之祸将祸及大半个中原!”
李斯的话语声越发响亮,他的语气带着怒火,又道:“若不坚守北方,匈奴人就会南下!抢夺我们的粮食,土地与我们的妻儿!”6
话语声停下了,大殿内恢复了安静。
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