第3章 老师,我分析的没错吧?

展现出来，细细的阴影下，吴宸目不转睛的盯着。

电影开场，黑楼的阴森建筑、昏黄的灯光，再加上那些令人毛骨悚然的画面，瞬间让放映室内的气氛变得沉重。

朴松日开始时瞪大眼睛，渐渐地，表情变得紧张，开始不自觉地捏紧了羽绒服的袖口，双腿也悄悄蜷缩起来。

“咳，”朴松日低声咳了一下，试图掩饰内心的不安，“真不敢看啊......”

“你傻哦，老师是叫我们来看电影的吗？”吴宸指了指眼前的画面，“这是让我们来分析镜头来的，好好学......”

“你说这恐怖氛围怎么营造的？”

“额！”

被吴宸这么一打断，朴松日只感觉眼前的画面似乎没有想象中的那么恐怖了，心跳渐渐放缓，挠了挠头，“这里应该用的光影对比，营造恐怖氛围，但是太具体的，我嘴笨，说不上来，宸哥要不还是你来吧......”

“这里利用强烈的明暗对比，是为了打造了一种压迫感和神秘感。

暗色调的运用，会使得画面充满了阴森、压抑的气氛，观众在观看时常常会感到一种隐隐的恐惧。

例如，影片中的夜景和鬼屋场景常常使用低光源和侧光，演员的面部表情在阴影中若隐若现，增强了悬疑感和神秘感。

电影中常使用长镜头与突然的转场，制造突如其来的紧张气氛。当恐怖情节发生时，镜头逐渐拉近，会将观众引入角色的内心世界，让人感到窒息......”

吴宸说完后，扭头看向一旁的穆德远，“老师，我们分析的没错吧？”

“继续......”