这群带着稚气、锋芒、懵懂与抗拒的面孔,心里竟然有点说不出的复杂。
这就是我以後三年的班级。
好几个故事的苗头已经露出来,有冲突,有温度,有迷惘,有可能。
我把点名册合上,说了句:
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“谢谢大家配合。”
但真正要配合的,是从今天开始的漫长共处,是那些我们都还不知道该怎麽面对的未知,是一个新班主任的成长,也是一群十几岁少年少nV的成型。
我站在讲台上,忽然有种很清晰的念头:
“这一页,终於翻开了。”
点完名,我在讲台前扫了一眼出勤表,眉头微皱。
**“宁嘉仪。”**我又叫了一遍。
依旧没有回应。
班里也没什麽人看向空位,看来这个学生并不是突然离席,而是……压根儿没来报到。
 
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