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我抬眼看向窗外C场上户外教育营的队伍,一边找出宁嘉仪的名字,在出勤记录上工整地标记上:
缺席——家长来电说明,身T不适,待确认返校时间。
从这开始,我意识到,我的工作,不仅是站在讲台上说话,还要学会在混乱中,稳住一群人,和一个个未曾谋面的家庭打交道。
&光从教室窗户斜斜落进来,像是提前为这群刚升上高一的少年少nV披上了些微的光。
我回到讲台上,看着底下三十多双眼睛,有人好奇,有人困倦,有人微微低头假装翻着入学通知单。空气中还带着夏末的新鲜气味,和一点点躁动。
我深x1了一口气,拿起粉笔,在黑板上写下两个字:
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林屿。
“我是你们的班主任,林屿。”我转身,语气尽量放缓,“我教美术,也就是所谓的副课老师。”
底下有点轻微的SaO动,有人交换眼神。大概是没想到会是个“副课老师”来带这个班。
我继续说下去,语气尽量不带居高临下的姿态:
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