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我看着那个乾净整洁的nV孩,她坐姿标准,课桌摆得井井有条,正微笑着朝我点头,是那种“老师喜欢的典范”。
但我忽然有种直觉——她是不是太完美了点?
……
点完最後一个名字,我抬起头,望着这群带着稚气、锋芒、懵懂与抗拒的面孔,心里竟然有点说不出的复杂。
这就是我以後三年的班级。
好几个故事的苗头已经露出来,有冲突,有温度,有迷惘,有可能。
我把点名册合上,说了句:
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“谢谢大家配合。”
但真正要配合的,是从今天开始的漫长共处,是那些我们都还不知道该怎麽面对的未知,是一个新班主任的成长,也是一群十几岁少年少nV的成型。
我站在讲台上,忽然有种很清晰的念头:
“这一页,终於翻开了。”
点完名,我在讲台前扫了一眼出勤表,眉头微皱。
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