那天下午,阳光和篮球都刚刚好

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我坐在美术组靠墙的位置，笔记本摊开在面前，笔握在手里，却已经三页空白。

不是我不记，是我不知道该记什麽。

眼前是杜校长PPT上的几个词：“重点突破”、“过程管控”、“成果导向”。

像极了我做设计时客户口中那些“高级感、辨识度、情绪共鸣”——全都听得懂，每个词拆开也知道是什麽意思，可一旦组合起来，除了让人心慌，就只剩下一句也落不到地上的虚空感。

我偷瞄一眼左边的李然。

他正低头，食指飞快地点着手机屏幕，嘴角甚至挂着一丝笑意——像在玩塔防游戏还连赢五局。

我实在忍不住了，小声嘀咕：“你这是来参会还是来打Boss的？”

“听着呢听着呢。”他眼睛都没抬，低声说，“我耳朵是开着的，她不是讲到‘教学成果要回归课堂核心’了吗？这句话我去年会议记录上也写了。”

我一脸“你牛”的表情看着他，而他已经成功升级，又给自己加了个技能点似的收了手机。

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右边是秦舒宁。

她

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