未知的校园,未名的自己

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李然带着我走进校门，沿着校园主道慢慢向里走。

第一印象是——这里和星港市的其他学校不太一样。

星港市那些市区里的重点学校，往往是摩登气息浓重的，高楼玻璃幕墙闪闪发亮，主打现代化和科技感。而砚石高中虽然不大，却有一种典雅的韵味，建筑风格偏向传统，墙面上爬着些许藤蔓，连围墙都是老式的红砖墙，透着些许历史感。

“别看它小，该有的全都有。”李然边走边介绍，语气里带着些许熟稔的自豪。

教学楼共有三幢，一老两新。最古老的一幢靠近校门，楼T的外墙颜sE已经泛h，墙角的灰泥有些脱落，但仍然被悉心维护着，像是这所学校的“根基”，承载着过去的痕迹。新建的两幢教学楼则更加现代化，玻璃窗明亮整洁，走廊宽敞，墙面上的公告栏上贴满了竞赛获奖名单和学习标语。

穿过教学区，能看到实验楼，一整幢的大楼，配备了各类实验室和功能教室，听说是最近几年才翻新过的。它和老教学楼形成了鲜明对b，像是新旧时代交替的象徵。

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再往里走，是运动场。半标准的足球场草皮算不上顶级，但依旧能看到学生在上面奔跑的身影，球场边的水泥看台上，零零散散坐着一些休息的学生。旁边是六个篮球场，篮球场上反倒b足球场更热闹，一群学生正在热火朝天地打球，汗水洒在地上，伴随着球鞋摩擦地面的咯吱声，青春气息十足。

“这里的T育生不多，但篮球氛

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