第260章 义利之辩

_20">何心隐说道：

“大师，我要办的，不是让人读书参加科举的学校，而是让百姓掌握一技之长的学校。”

何心隐掰着指头说道：“京师普通的杂工，一个月不到两银元，但能写能算的账房，一个月最少也是五个银元的收入。”

“同样是工匠，懂得尺规作图的也能多一倍的收入。”

“还有读书人做讼师的，能打民律官司的，也要比普通讼师倍增收入。”

“这世上也并非读书科举这么一条路，总有人要试试其他道路，而我这个学校，就是引他们入门的。”

“这就是有利，有了利引导，然后再通过读书明义，等生员学成后又能有自食其力的能力，这不是两全其美的事情？”

“所以我办这个学校，自然是要收费的。”

听到这里，法严和尚明白了何心隐的想法，这等于是传授谋生技能的学校。

这么一说，似乎还真的可行？

别的不说，如今楞严寺管理库房的和尚，要学习的东西也越来越多了。

原本楞严寺的账目很简单，主要收入就是三块，香客捐献、僧田产出和高利贷收入。

这三块，其实都和账房没多大的关系。

香客捐献，要防的是僧人贪墨，僧田产出，主要是管理佃户。

高利贷收入最简单了，楞严寺为何能有那么多武僧，那不就是为了高利贷催收业务训练的吗？

可现在不同。

法严和尚是个聪明人，他已经意识到了时局的变化，做好了转型准备。

而事实证明，楞严寺的提前转型，才是楞严寺能在京师寺院中崛起的关键。

现如今，寺院

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