第十章：传承

('明亮的学堂中，学生们穿着简单的衣服坐在各自的位置上，上面一位头发花白的老人正在为他们讲解一些关于船只的知识。

\n路尼德摸着自己为红杉酒馆做服务生两个月得到了二十枚银鹿，课题的授课老师他不认识，但小时候和父亲见过那么些船只的他知道，老人讲的东西应该是船只结构对于航速的影响。

\n这是一堂公开课，他不知道老人是谁，但只要是免费，他就会过来蹭课。

\n道格学馆是雪峰城十多所高等学校中，唯一一所有着公开授课的，只要年龄不到二十五岁，就可以进去旁听，一般一个星期有两三次公开课。

\n“也就是说，船体的结构与龙骨零部件对于船只航行有着很大的影响”

\n接着，老人取出三幅不同的图纸，其结构造型并非是港口的舰船，而是类似划桨帆船的形式。

\n“人力驱动是划桨帆船的核心，因此它的设计必须依照着人为核心，首先需要看它被赋予的要求”

\n“例如近海巡逻的划桨帆船，它需要配置武器，同时保证航速的快捷，因此人的数量会被提高，长度也是如此，船身稍微纤细，以撞角为核心，作为突破力量的设置”

\n“再例如远海的帆船，以风力为驱动，因此航行稳定”

\n“在例如轮浆船，这种配置一般出现在帝国的怒涛与考克级上，在船只后方的左右两侧配置轮状浆进行人力驱动，使轮周上的桨叶拨水而推动”

\n老学者介绍的虽然不能说详细，但大概的意思表示的很清楚，那就是船只的更新换代，不同技术的船只的功能与性能的区别。

\n但最让路尼德惊讶的，就是帝国的核心战舰考克级的一部分设计理念。

\n人力与风力都有一套设备的轮浆驱动装置，使得战舰的航速在逆风状态下，也能保持稳步前进，比起如今奴隶湾的船只简直高到不知哪去。

\n更何况，据说布拉佛斯和潘托斯几个城邦已经获得了这类道具的设计图。

\n“诸如船只的更新换代，铠甲的推陈出新，都是一种发展的技术力”

\n“因此越是落后，越是无法阻拦技术力强大的敌人的入侵，也就是说，落后就要挨打！”

\n老学者最后一句话说的很重，也让学堂上的路尼德真正的开始思考着这句话带着的哲理。

\n莫尔克看着这些年轻的孩子认真思考的样子，不禁点了点头。

\n陛下自封于冰封王座，托里克伯爵被陛下的巨龙带去瓦雷利亚废墟，一开始他的责任

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页 / 共3页