的?”
“让沧澜百姓照着视频学习?”
中年人点头又摇头:“这个方案我们也探讨过,也可以试试,但是…”
“人和人的交流,最重要不是面对面吗?”
“我和你坐在一起,我看着你的神色,我的反应会随着你的言行而变化,你也能根据我的反应获得反馈…”
“如果只是视频,那就是单向的知识输出罢了,效果必然会差很多…”
中年人绕了半天,肖迎春听懂了:他竟然想让肖迎春晖宝培养成新一代的国学大师,来教化沧澜时空的百姓。
让大家更愿意链接人与人之间的深度关系,从而点燃百姓对人生的追求和热爱…
肖迎春神色都变了,她身子往后一靠,语气都冷了。
“不好意思,我的儿子不做工具人。”
什么国学大师,什么教化百姓?
那都是沧澜高层的需要。
可肖迎春却只想以晖宝自己喜欢和愿意为前提。
如果只为沧澜时空需要,就提前规划好儿子的未来人生轨迹,肖迎春绝对不允许。
气氛一下子陷入了僵局。
好在中年人深谙如何与人打交道,他笑了起来:“你不必着急。我也不是非要让晖宝做这个。”
“你的父母如今也是沧澜百姓,他们若是愿意学习,学完了再来教化世人,也是很好的。”
肖迎春:…
是啊,爸爸妈妈是魂穿过来的,他们的肉身也是沧澜百姓。
且他们也没有能力离开沧澜时空…
自己和晖宝可以理直气壮
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