越界微

…

可幸运之神不会总站在他们这边，竞赛班孩子的T能劣势随着b赛进行逐渐暴露，一不留神在紧要关头接连丢了三分。

场边响起对方班级此起彼伏的嘘声：“这种运动不适合你们，回去背你们的公式去吧！”

“我们输了三分。”陈越轻声说，“但我们还没输掉b赛。”他停顿了一下，声音渐渐提高：“他们说我们只会读书，那就让他们看看，我们还会什么。”

这句话像一簇火星，瞬间点燃了所有人的斗志。对方的发球划过一道漂亮的弧线，一传手迅速判断落点，一个漂亮的垫球JiNg准传至二传手位置。二传手默契地将球高高托起，陈越已经助跑起跳——他的身形在空中舒展，如一张拉满的弓。

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这一分仿佛打开了局面，一班的配合越发流畅。他们用实力证明，钻研自然科学的头脑同样能够计算好每一个球的落点，习惯JiNg确的双手同样能够掌控好每一次击球的力度。

当一班拿下最后一分，b赛尘埃落定，那些曾经的嘲讽消失在此起彼伏的欢呼声中。这不仅是一场胜利，更是一次证明：那些伏案钻研的日日夜夜或许让他们缺乏运动的矫健，动作中带着几分书生的生涩，但从未磨灭他们渴望挑战自我的勇气。

队友们蜂拥而上，将陈越高高抛起又接住。他无奈看着，任由他们嬉闹，嘴角却忍不住上扬。

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