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“谢谢你,陈越。”
&孩小心收回那张纸,也收回未成功送出的心意,但并没有感觉到被拒绝的冒犯。
真好,至少自己没有喜欢错人。
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老师不全为了报复,也是希望陈越自己学会“不回避”的与人相处之道
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化学竞赛实验自被设立就处在一个不上不下的尴尬位置,既不像高中演示实验那般迂腐与装模作样,但又免不了仍然受条条框框限制,缺少科学研究里真正对未知领域的探索。
说到底,不过是按部就班照着繁琐的步骤说明做下来,细致小心动作稳定方可获得不错的成绩。
陈越不太喜欢这样的练习,总觉得自己被当成了一个单纯的T力工作者,甚至认为这样的实验,设定好程序的机器人也能够完成。
他参与b赛,成为其中的一分子,却从来不只是为了b赛。
所以除了白天常规的训练,他喜欢晚上四下无人时一个人跑去实验室,尝试书本里未提及
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