389、老曾的心意

但他到底也是个长辈还是个宰相自然不能像个舔狗一样巴巴的上前，反倒是放下的手中的文件捋了捋胡须：“你倒是说来一听。”

有时候人不那么聪明并不是一件坏事，哪怕是装出来的不那么聪明也是可以的。

而这问问题也是有讲究的，一来不能太难，太难的问题容易让人觉得是在找茬，要是上去问老曾一句“统治阶级权力边界到底应该怎么界定”，这摆在谁那都是故意来刁难人的，君君臣臣父父子子几千年了，还有个锤子边界，要的就是一个完全掌控嘛。

可要是这个问题过于简单了，那被提问的人一个是会怀疑自己的智商被侮辱，还有一个就是能确定提问之人不是真心求问而是过来套近乎。

总之这种事情要酌情审视，既能让对方有成就感让他觉得自己贼牛逼对你贼有用，还得注意不能超纲，不然反倒弄巧成拙。

就这个提问环节，持续了一个下午，老曾甚至推掉了好几批人过来面见的请求，那回答的叫一个认真仔细，甚至可以说是捏着夏林的脖子掰开他的嘴往里灌东西，不光讲解还要他知其然知其所以然。

就比如商人地位问题，老曾就从田陈篡齐、三家分晋讲到买狐降代、买鹿制楚，然后再细致的讲到了商人的管制和利用。

其实能干到宰相的读书人，用屁股想也知道肯定不能是草包，夏林使的招其实算不上新鲜，只是在当下比较实用，所以老曾还是很仔细的分析了其中的利弊。

在这个过程中夏林还真的是学到了不少东西，而他引申提问更是经常能叫老曾拍着桌子说问得好，然后进一步的进行分析和讲解。

“今日幸得曾相授智，当真是三生有幸。”

在今日的问题都回答完毕之后，夏林毕恭毕敬的给老曾行了个礼：“要是来日学生还有疑惑，不知可否再劳烦曾公之智？”

老曾听到他的话，心头狂喜，今天一下午的授课，他算是真的知道夏林是个多好的学生了，人家是举一反三

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