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送学生上课的家长把校门口挤得满满当当,车多人多,喧哗而嘈杂。
孩子们或跑或跳,叽叽喳喳的说着什么,朝气蓬勃,无忧无虑。
校门口有学生和老师一起值日,检查学生穿着,不许闲杂人等进校。
直到学校里第一遍上课铃声响起,还有学生匆匆跑向校门口,家长大声催促:“快点快点,又迟到了。”
黄雁声不知不觉就靠近校门,透过铁栅栏门,能看见里面有三栋教学楼,一栋教工大楼和一个操场。
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向阳小学已经建成几十年,刚开始的时候只有一栋四层的教学楼,老师的办公室和学生的教室都安排在同一栋楼。
当时每个年绩只有两个班,一二三楼是教室,四楼是老师的办公室。
后来,随着学龄儿童的增多,一栋教学楼已经满足不了周边孩子入学,于是又增设了一栋教学楼,十多年前,生源压力再次突破向阳小学的承受极限,只能在原来的基础上再次增设一栋教学楼,又单独建了一栋教职工大楼,把教职工办公室从教学楼中独立出来。
自此,向阳小学的土地利用已经达到极限,再也增设不了多余的建筑。
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