11.替补

下的结论里听不出多余的情绪，她却心虚地贪图起刚才和他有过的紧贴。

仿佛是她故意没有站稳，求人帮助，好趁人之危。

原地缓了缓，手腕仿佛还存着些许男人不经意留下的余温似的，陶桃把距离拉开得更远了些。

“我是T质问题，”陶桃说起自己，强扭着收了情绪，“我是T质不好，到了冬天容易手脚冰凉。”

主持人开始说串场词，终于轮到教师组的节目了。

陶桃话说完没太在意，别过身子跟着队伍，简亓却把她的话听了进去。

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台下发出捧场的响动，起哄的学生喊着自己班老师的名字。

简亓上台入座，伴奏还没响起，不知是哪个胆大的学生，声嘶力竭大喊了一声：

“简亓，你好帅！”

陶桃有些想笑，她的站位离简老师的钢琴又近，感觉对方翻开琴谱的动作有那么一下的僵直，更好笑了。

原来简老师也是这么不禁逗。

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