05.您现在声音好哑。

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“老师我到这一步就写不来了。”

旁边学生哭丧着脸把试卷递过来，简亓回神看试卷落笔写下的姓名。

是五班的学生。

这届高二的培优生计划，五班六个培优生里有四个都分配给他做专项提分指导。

又想到聊天时可以拓展的话题了。

简亓无意识用红笔敲了两下桌面，提示自己在工作时，该收起这些想法。

题目简单，这个学生对数学是上心的，简亓讲题从不拖泥带水，提供思路点到为止。

试卷的题型本身都是常见的，可能理科思维b较薄弱，他稍稍点拨，给围着答疑的学生一一解惑。

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撇去中间思考的时间，晚修时间流逝得飞快。

等到快下课的时候，简亓身边才算终于空了人。

宋璇璇那儿也没好到哪里去。

小宋老师X格直率，加

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