会少一些,不过后面也免不了多教两个班。
杨韵并不八卦,对于范哲的私生活也没有好奇心,只是简单的介绍了校园和一部分需要注意的事项之后,两个人就分别回了宿舍,工作上需要杨韵的地方很多,她回去备课和写教案都是很忙的。
不过等新学期开学之后,在家里待了一个假期的孩子们面对突然出现的范哲,起了极大的好奇心,范哲完全招架不住这群孩子,这群三年级的孩子对于汉语的水平已经有了一定的掌握,下课之后他们团团围住了范哲,开始问东问西。
范哲原本就不是个严肃的性子,又喜欢说笑,一时之间竟然还真被这群孩子给缠住了无法脱身,从隔壁班出来的杨韵看见了被缠住的范哲,心里暗自好笑,却还是板着脸,走了过来。
“都围在这里干什么?”
一看到杨韵来了,孩子们顿时散了,范哲顿时感恩的跟着杨韵往办公室走,“多谢杨老师帮我解围了,不然我还真不知道该如何脱身。”
“没什么,你会藏语吗?”来援藏的汉族教师的数量在不断的增加,跟孩子们的语言沟通障碍的存在越发的显眼,杨韵想了想,觉得还是应该开展关于教师藏语的培训,总不能靠着教师的自学,那多费事啊。
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她现在自学了一年,还是沉浸在一个藏语的环境里面,也只是学会了日常的沟通用语。
范哲摇了摇头
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