卓然主动承揽除了清洁以外的工作,虽然叔叔一直碎碎念说当初要让这位「工读生」做的工作,卓然根本都一盖忽略了。但似乎就如同卓然的表舅所说的,叔叔的确心软地让对方偶尔进入班级去帮忙搬教材,甚至是伴奏。
这让音乐教室内的许多老师变得更容易与卓然接触,所以苏每次在柜台帮忙完後,都会看见卓然和老师们在谈话,至於对话内容则通常都是关於萧邦大赛。
苏也注意到,b起庄老师的泰然自若,能够承受卓然那尖锐如刀的思想。专门带儿童班的佩珊老师反而没办法和卓然对上频率。苏也很喜欢佩珊老师,对方留着漂亮的长马尾,後颈上还有蝴蝶的刺青。偶尔对方就读小学三年级的nV儿也会来音乐教室写功课。
「晓琪啊,」佩珊老师这样跟她说:「你男朋友好怪喔。我们在练习儿歌时,他还反问我说不知道为什麽弹钢琴可以被说好玩。可是他明明很喜欢钢琴不是吗?还是他觉得钢琴就不是拿来玩的?」
「他不是我男朋友。」苏默默反驳:「但他??」
「就像故意装模作样的小朋友一样?」佩珊老师笑着用手肘推推她:「哎呦,还说他不是你男朋友,你最近不是都换打扮风格了吗?」
苏抓起自己身上的衣服,闭眼喊道:「这是工作服,画图时要穿的!」
「不过,话说啊,这个人是不是很喜欢开玩笑?」对方又问。
「开玩笑?」
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