第三章诙谐曲O.31,o.2（下）

的孩子挑战过。然而要真的达到「好听」却是难上加难。钢琴家必须力求在快速音群中，将每个音符准确弹奏出来，不仅需要的是极为高强的专注力，还有灵活的手部运动，只要中间出现卡顿，甚至仅有一个音符出现模糊的情况，整首曲子就会毁於一旦。

巧睿善於技巧，他的土耳其进行曲轻快且洪亮，就像带领观众来到充满异国风情的少年少nV，手拉着手在眼前跳舞那般，卓然的身T用力下压，以支撑乐曲後段繁复的装饰音与强弱音，然而即便身T做出再怎麽扭曲的动作，钢琴家的手仍像是即便天塌下来，也绝不会离开黑与白的世界半步。

苏目不转睛，她亲眼见证了巧睿缜密的技巧，将任谁都会望之却步的倚音给弹得柔美且滑顺。最後，那双小巧的手按压最後一个音，钢琴绽出灿烂的花，连带地照亮了巧睿的脸庞。

苏发现她和卓然是第一个拍手的。

「我是不是有点弹太慢了??」

高中专业组的b赛一结束，巧睿立刻就跑来已经在散场的观众席找他们，而他如此嘟哝着。

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苏说：「装饰音的部分很强欸。」

「好听。」卓然笑着说。

巧睿听闻後，一直紧绷的肩膀也松懈下来，他微笑：「离rEn组开始还有一点时间，要不要一起去吃点东西？」

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