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「老师说他的音感很好,所以才能在那麽短的时间内练成夜曲。」下课後,巧睿双手并用地说明:「但他就是很坚持要在基础训练之余练萧邦,可恶欸,这个人!就因为在发表会表现很好所以膨胀了是吧!」
「我才没有膨胀。」坐在钢琴前的卓然说。
巧睿几乎每时每刻都在咬牙切齿。
当他们在练习拜尔教本时,巧睿一定会先自己示范一遍,而卓然会拿起手机录影。他对於巧睿的技术没有丝毫质疑。当轮到卓然自己练习时,巧睿也不辞辛劳地,他移动到卓然的左手边,然後大骂手腕不要塌下去。
有时候苏会觉得他们很荒唐,但当巧睿突然抬起头,带着真挚的表情开口「苏姊姊,你弹的很好」时,在电子琴前的苏会全身cH0U紧,她露出尴尬的微笑说:
「这只是练习曲而已啊。」
不过她倒是很快乐。
苏会想起上音乐班的时光,那时候的老师教他们这群幼稚园的小朋友和弦,C大调没有升降记号,F大调降Si,演奏音阶然後理解和弦,最基础的乐理知识构成了每一首令人心醉的乐曲。
当然,那时候的孩子们,基本上没有人真的走上音乐的道路,家长们不想花钱了、自己没兴趣了、参加许多b赛也没有得名、考不上音乐班。
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