第41章把他安排的明明白白

了教职工绩效考核细则、中层干部考核制度…

各位领导，以上就是我的工作汇报，在今后的工作中，我校各领导班子也将一如既往地努力，同心同德，迎难而上，力争1991年在各项工作再创新台阶。”

“周校长工作严谨仔细，也充满了热情，汉城大学今年成果很大，都离不开学校领导班子的努力。”

张部长说完，又看向了梅盛林：“梅校长，你也汇报汇报一下？”

很显然，就是要看看两候选人对工作认知和总结，是在暗中考核了。

这次下来，确实也是为了这个事情。

梅盛林说：“那我也就这一年来的工作向各领导汇报一下。

这第一点，学校从今年从开年来就在努力的改善教学条件，先是筹措了资金10万余元硬化了学校广场、对校园绿化进行了美化，教学用品改新增了不少，前不久药学系还新增了两台进口设备，离心机和生物安全柜。

第二点，学校今年也更加注重班子建设和引领作用，健全了全议事决策机制，坚持集体领导和分工负责相结合，抓班子，带队伍，充分发挥了领导班子团结协作，冲锋在前的作用…

第三点，我们抓常规，促教研，提高教学质量，一直把教学管理放在工作的首位，特别关注了‘引领课’‘跟踪课’‘研讨课’‘评优课’等类型课的探讨，加强对课堂教学问题的诊断力度…”

梅盛林例出来的一二三四五六点，以及学校现存的不足和改进方案，周昌平的兴奋和激动逐渐消失，取而代之的是沉重。

梅盛林的报告比他做的好，做的全面，他还敢把学校不足的地方提出来，可他就是敢了。

这报告不是他平时的工作风格。

“不错，盛林校长的汇报不错，特别是对明年工作的改进。”

“看得出来两位校长的工作都很认真，很仔细，汉城

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