第8章 人攀明月不可得,月行却与人相随

的。只有忘记了，读下一本书的时候，你的心才会像空杯子一样，再次装满新的乐趣。”

张金枇一口气讲完了两个故事，感觉口干舌燥，便低头喝了口茶，接着夹了些菜继续吃饭。众人却停下了筷子，陷入了沉思。这两个故事，第一个是搞笑故事，却被张金枇以经典仙侠的方式讲述；第二个则是启发性的故事，用简单到孩童都能理解的方式讲述。两个故事的共性很快被众人捕捉到，那就是“空”——前者失去了自己努力得来的东西，后者则遗忘了通过阅读获得的知识。前者口袋空了，后者脑袋空了，这是大家略作思考后得出的共同结论。

然而，仅仅只有“空”这一层含义吗？显然不是。想到这里，李一杲开口发言了，“大师妹，这两个故事确实都有一个共性，就是都失去了某样东西。第一个故事里，努力得来的成果装进口袋，却又没了，口袋空了；第二个故事则是勤奋读书，结果却忘了，脑袋空了。所以，‘空’是第一层寓意，这应该没错吧？而第一层寓意背后，第一个故事里的两个仙人少有收获就回家了，而无问僧却竭尽所能，一直挖到地球的另一端才罢手，这是极致的努力；第二个故事讲的是一年认真读完三百本书，那也是极致的勤奋。所以，这两点都是共性，那就是极致的勤奋和努力。至于第二层寓意…暂时还没想明白，诸位师弟师妹，能不能帮我补充一下？三师弟，要不你帮我补充？”

陈广熙原本就打算发言，见李一杲抢先一步，便没开口。见李一杲点名请他补充，他点了点头，补充道：“我同意大师兄的两层寓意。第一层寓意我再补充一点，对财富的态度和对知识的态度，这两者都不是目的，而是过程，得到了要懂得放下、丢空。第二层寓意我也补充一点，也是关于态度，就是努力的态度。如果只是浅浅地搞一搞、看一看，那就不能算是‘空’了。至于第三层寓意，我想应该是关于能力的。第一个故事里的无问僧，就算再想挖穿地球，如果没那个能力，没到地球中心就会被地心压力压死；而第二个故事更难，读一本书，如果认真读完，一天真的很难得，这需要很强的记忆能力和思维能力。所以，这个应该是隐喻，天赋能力也是需要的。我就说这些了，看看诸位师弟师妹有没有什么要补充的。”

蔡紫华和赵不琼都表示赞成两位师兄的见解，只是略作一些细节的完善补充，陆静则连忙摆手说自己很笨

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