讲话三个小时起跳然後问题也就回答问题也没有解决他的情绪然後一个男的跟一个nV的讲话然後这男的又不喜欢你不觉得那时候我有一点点应该要喜欢的nV的这nV的陪我这麽久他讲我不觉得我应该要喜欢他吗我是有这样的感觉就好像他付出很多但是我就是没有喜欢他就算他没有喜欢我也没关系我好像应该要喜欢他不然他他这些付出g嘛对不对但这不是很好的观念就是一个社会的这种标签观念我好像那时候应该要喜欢他我好像那时候应该要他都对我这麽好我好像应该要怎样怎样跟他交往跟他在一起这种观念但这不是好的好像有这种刻板印象所以我也会有这种刻板印象觉得其中那时候对他不是很好之类的像我刚刚前面这样讲结论啦结论就是他人很好所以活着站然後刚刚讲到未来的可能X但未来的可能X还是有就是如果遇到他如果他们画封面如果聊天还是可以还是没有问题就是就是没有问题就是不强求可遇不可求就是活着就够了这个系列也是跟这些同学一个丝滑过去的概念之後我聊到5号也是5号最後其实5号最後其实关系好像也还好不了了之有些6号啊35号啊17号啊1号啊好多好多大概预告一下之後的系列1号我是讲国中的1号那时候的班长成绩第一名5号西瓦抓蜥蜴的导弹鬼6号在我故事里写的成外星人但现实中也很像外星人的天才然後7号就是一个7号羊哥就是一个很瘦的有一片农场自己在经营那个牧场养很多羊的人很酷啊然後然後9号还好10号现在在日本的一个也算是鬼才啊钢琴钢琴钢琴家算了算了我觉得算了吉他佬的可以这样讲这样就5个了嘛到10号我想一下1112131415其实我每个人都记得每一个号码1到37我全都记得17然後1817保险王其实没什麽好讲小同学19就是他202021大陆的21其实蛮可以讲21是第6一个nV的蛮可以讲很短很短的21就是我之前27号那一集有讲过他就问我可以跟nV生聊天的那个nV生21好像是跟他们聊蛮多天的21然後2223我现在这样一个一个号码对起来更加回忆一下我怕有些忘记24可以讲24也是一个算在日本的人台湾人去日本工作24这个蛮好讲24跟31就有点像19跟27的概念就是我跟19号b较熟27号不太熟然後跟31b较熟跟24号不太熟类似这种概念这两对都x1引不离24然後25送我铅笔盒的好像还好2626可以讲在我们班上放了一只很大的泰迪熊熊的布偶但那只熊被我们Ga0烂了最魁祸的时候就是我我的人生清单里面还有一项就是之後要买一只这个熊还给26号送给他之後有生之年人生清单嘛有生之年人生
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