22 第 22 章

的分数。

场地外的及川赖掏出专门做记录的小本子，一边观察着影山跳发球的动作，一边在上面写着什么。

看台上，岩泉一的视线落在及川赖专注的侧脸上，和一边的及川彻说：“小赖的习惯还是一点都没有变。”

“不过看乌野的教练一直在回头和他沟通，想必也一定发现小赖在这方面的天赋了吧。”

及川彻撇撇嘴，视线投向另一处：“我说，小飞雄的发球也没有什么进步嘛。”

“还是及川大人的最厉害了。”

“……”岩泉一没忍住，对着他的后脑勺又来一下，“我在跟你说你弟！你去看别人干什么？！”

及川赖吃痛地揉着自己的脑袋，嘟着嘴巴安分下来，乖顺地挤在岩泉一边上继续看球。

岩泉一皱眉，看着搭在自己肩膀上的脑袋：“你不会好好坐着吗？重死了。”

被这么一吐槽，及川彻马上更来劲了，毛茸茸的脑袋又贴近蹭了蹭，就差把整个人都窝过去：“不要嘛，让我靠靠让我靠靠。”

岩泉一：“……”

影山飞雄的跳发直接将比分拉开到了4-0，最后还是发球出界的失误，才让常波缓了一口气。

发球权转换到对方手里，乌养教练看着目前场上的形式，直接将把身后的及川赖叫到身边：“及川，你过来坐我边上。”

及川赖跨一步上前坐下，把手里的记录本翻出来，是乌野一方的防守示意图。

常波的打法虽然中规中矩，但从站位就可以看出来，他们的攻势明显要比守势更加厉害。

但此时的乌野恰恰是防守力量最为薄弱的轮次，并且自由人还在场下。

乌养教练本是想让及川赖先分析一个大概可用的防守走位等赛后复盘，没想到他居然已经画完了：“噢……不过下面那张是什么？”

及川赖一共画了两张，上面那张是根据现在场上几人画的，下面是他刚才想到的一种打法，不过站位和队员都有变化。

乌养教练问：“你是想让菅原上场吗？”

及川赖点头。

菅原孝支可以弥补影山在后排时传球难到位的情况，也可以在后排提高防御，三年级生的接球能力比一年级好太多了。

乌养

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