第一章_活动灾难制造机的由来

职校院同学明显的差异，可以看得出你在语文方面有极高的天份，怎麽没去念语文相关科系，反而跑来念你最没有天份的家政系呢？」

唉～～，我怎敢说我这个迷糊蛋在填志愿的时候，一时不察忘了期限，等到想起来的时候，只剩下这个我完全不上手的系科可以填？真要一五一十的告诉系主任不被打Si才怪！

而JiNg通英、日文这要归功我老爸老妈的辛苦栽培。

试想自己的老爸是日文系教授，老妈是某大学的应用外语系主任，日常生活不是用闽南语就是英、日文，从小就在这种环境中长大，您说英日文程度能差到哪去？

而且在我家用英日文和闽南语交谈是老爸老妈心情好的时候，如果听到我老爸或老妈忽然一本正经地用着字正腔圆的普通话，也就是国语跟你说，「今天学校老师说………或今天隔壁的王妈妈说……」这时，我们家的小孩子就知道皮要绷紧点了。

长篇大论的说教是逃不掉的，此时，再不坦白从宽抗拒从严，y要Si鸭子嘴y的回嘴，嗯哈！就等着竹笋炒r0U丝吧！

而我和唐佳慧的相识真的应了俗话说的好──好事不出门，坏事传千里！

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就在我烧掉了中餐教室的cH0U油烟机和西餐教室的瓦斯炉後，在家政系里我有了个响当当的名号：活动灾难制造机。

而正好学校开放不同的学群

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