第一章

裹香蕉皮时，恰巧瞥见洗手台堵塞。我火侯不够，只好到楼上洗手，顺便向柜台老师求援。

行经教室外的椅子时，一幕幕似梦若幻的灯片，在脑海里次第绽开。

某次上课前，我和授课老师曾心存侥幸，认为半小时後的学生人数，定然能合身套入这些桌椅中。

殊不知，补课学生和试听学生的家长，彷若事先串通好似的，连通电话也没打，便让孩子前来教室。没有空位以供学生放置个人用品也就罢了，授课老师还得让出位子给一名迟到的原班生。岂有此理。

於是我扛了一把乏人问津的家长等候用塑胶椅，放轻足音，抬到讲台上，唯恐中断讲课。

但授课老师还是不胜惊异地抛开一切，朝我直冲而来，叫我别为他做这种事。或许他还说了别的什麽，只是我一无所觉。

在他组构文字期间，在他唇瓣的开启与闭合之间。

他那戴着木制念珠的左手，也正极尽温柔地托着我的手背。以往每每於无意间的相触後，皆会忸怩不安地避开的手，此刻已然淡忘男nV有别的规矩，正着着实实地托着我的手背。

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然则，下个学期，像我这种带班导师，行将前往哪一班，与哪一名授课老师合作，只能任由主管宰制。更何况我也找不出任何面面皆到的理由，能坚持与他继续合作。

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