02.锦鲤

中带有的“锦”字，“我爸妈可说我是能给人带来好运的锦鲤。”

“代表财富、健康和幸福的好运鱼有没有听过？”

“这跟你数学考六十分有什么关系？”

“你懂什么。”她拿起自动笔在少年的卷面分数上画圈，又移动胳膊，重点画了画自己的六十分，接着将笔扔在桌面上，“罚抄的人没资格说话。”

他无语地盯她：“…那是我的笔。”

回忆到此结束，少女抬手咬了一口手上的雪糕。

“刚起早就吃雪糕？”他眼馋了起来，“看得我也想吃。”

莫锦溪大方道：“要不要去我家？我给你拿。”

颖洛有点犹豫，“骆齐在吗？”

“我出门的时候他还没醒。”女孩自顾自往前迈步，没能及时想起颖洛与骆齐之间的爱恨纠葛。

这两人曾经是最要好的朋友，就连名字也相似，一样为左右结构，拆字后，同有一个“各”字。

可生活处境却是天差地别。

颖洛从未被父母教导过──

“别再去找骆齐玩，那种家庭的孩子，心思能有多好。”

这也抵不住骆齐爱胡思乱想的性格。

日夜听着旁人的冷言冷语，他的内心难免受挫与封闭，因为承受不了外人的嘲讽奚落，所以他将自己藏了起来。

躲闪的第一个对象，便是当时的颖洛。

莫锦溪适时问了句：“你们还没和好吗？”

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