t_42">得到提醒的比尔锁定了州长公子的位置后,绕了个圈子后假装又凑巧碰到戴维·布朗,再次深入交流,全程让这个男孩感受到球队的热情和对粉丝的关爱。
比尔将他和球队的故事,以及他所了解的橄榄球赛事通通说了一遍后,话题陡然遇冷,于是法拉利先生不得不将他在汉密尔顿堡高中时期的趣事也拿出来说,戴维对此颇感兴趣,主动问起纽约市高中最佳运动员的相关事宜。
到最后,两人在口头上缔结了一段深厚的友谊,相互承诺定期互送明信片。
“呼~我顺利完成了你给的任务,这不得给我加薪,以补偿我没能和那位女孩儿深入交流的损失。”粉丝见面会结束后,去换衣服的比尔顺道向罗宾斯邀功。
“这也是你人脉的提升,还要球队给你什么?”会计组副组长显得很不耐烦,但最终同意下个月的营养费多给点。
三月二十三日,周二晚上。
“你确定要去上那门课?我感觉非常无聊。”
jeep越野车的驾驶位上,马丁·肯特问队友比尔。
“我就是被他们的精神所感动,想去见见这样有毅力的科研人员是怎样的人。”
副驾驶位上的比尔扯了两句自己都不信的胡话。
事情是这样的。大一的课程以通识教育课和大面积课程为主,但也允许学生选修一个水课,比如介绍行业前沿情况的新生研讨课。
司职四分卫的马丁,其脑子也是同级队友中比较好使的,于是在选择专业时选了计算机科学,比尔的则是数学与计算科学。作为对比,同级队友大多选的是社会学、美洲原住民研究、非洲研究等专业课较为容易的专业。
而马丁这个学期选了一门计算机与信息社会的水课,因为上课老师多次在课上讲述自己管理计算机科学部电脑并制造出一种新技术、但被校方禁止销售的故事,不堪其烦的马丁就在闲聊中抱怨了好几次这位老师。
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