事件档案录：团体对抗?情人与魔王-10

无奈掏出第二张，「空符，倾听我令显现取武之答。」这回也照旧将让人感动的简单问题答出，专注想着学长最擅用的烽云凋戈，再次看着学长手中弥漫白烟变出长枪松口气。

这次武器总满意了吧！我叹一息气，蹙眉某恶鬼难斥候。

不知是不是因为刚开赛的缘故，在学长解决植物怪差不多同时，许多高年级组的人马立即对我们攻击，使得我一再紧急地掏出符纸连忙增强学长的防御能力与攻击力，然一手勉强握持遭学长嫌弃的园艺剪，适时对攻击而来的人与不明生物用电视常看到的打bAng球架式──全垒打“击飞”他们。

背脊大致汗涔涔，我步伐踉跄闪开高年级轰来的火球，掏出第六张符纸，想着该如何让学长提升更强爆发力，使我们能免於处下风的状态。虽然基本攻击力与防御力，学长确实b任何人来得强，但那终究强归强。

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假若要赢得b赛，还是必须靠持牌者对符纸发动的意念与想法提升搭档战斗力。极为类似原世界的线上游戏，每次人物升级就会调整能力点数使人物能力提高，不管是技能还是能力值都一样。

而现在的我，就是负责将喻为当牌者的学长以发动手中符纸增强他能力的重要队员。

不过随着一张又一张符纸抛出，老实说自己原本就有些紧的眉，现在看着一张b一张题目犀利又会心跳慢半拍的问题，真有GU越来越不想待在这的意念。

好b像现在手持的第六张符，清晰的黑笔触就大喇喇写着：请持牌者喊出最

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