第20章 课堂

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机器人还会偶尔发出感叹，“这片叶子真绿，都是我的功劳。”

“这棵菜真圆，祖传的，我的头也圆。”

李教授转头，眼神饱含深意，仿佛在说，你家机器人很有个性，物似主人形。

苏小菜：“…”冤枉，真不是她的杰作，这些机器人喜欢模仿别人说话，肯定是有其他清澈且愚蠢的大学生说过差不多的话，被它们听了去。

想想有些后悔，当初她就不该为了好玩，给它收音功能，闭上麦克风，做个哑巴多好。

接着机器人又开始唱歌：“今天天气好晴朗，处处好风光，好风光…”

五音不全。

苏小菜无法抵赖，是她的腔调。

苏小菜种下的植物都很好，李教授一边看，一边告诉她该如何用农药。

到了种竹子的地方，李教授好奇苏小菜为什么要种这植物。

这种竹子他见过，罕见，却又不到稀奇的程度。

李教授故意道：“很少见的竹子。”

竹子种类繁多，长大后的武帝竹很平常，做观赏植物差一点，它很难矮化，种在后花园，又总是死得不明不白。

野外难成活，精养也不行。

要刚好的水分，刚好的土壤。

但说娇气吧，也不全是，一旦能扎根，它就是这片地里的一哥，别的植物不可能跟它们竞争“我很喜欢它。”苏小菜暂时保密，“我就喜欢挑战一下，反正没人研究它，我来研究就好了。”

李教授点头，世界上就要有苏小菜这种探索精神的人。

每个物种都需要有人去钻研，才能拥有更多可能性。说不定某一

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