452.两段录音,给我弹【下】

片刻她放下筷子，“爷爷您先吃。”

老李头也不抬：“你不管我，你忙活你的。”

小车：怎么可能太糟糕了，真的弹得很好，昨天晚上我还给把你的录音给王小虎听了，他也说很棒！你不要给自己那么大的压力小小星：琳琳我不骗你，我真的感觉自己不会弹琴了，教授的要求我总是做不到，但他却一直说我做得很好，我不知道好在哪里，我很迷茫小车挠头，这么来看小星的问题已经很严重了。

她明白小星说的是什么意思，稍微代入一下，她就感到一阵压抑袭来。

不知道自己好在哪里，换一句话就是不知道自己差在哪里。

这就等于完全失去了练习的目标和方向啊。

不过再联想一下，如果老师说她没问题，那她可能也不会过分纠结自己。

因为她相信自己的老师。

那小星呢？

片刻。

小车：小星我问你个问题你不要介意小小星：琳琳你问小车：你相信你现在的老师吗？

良久。

小星星：不相信小车一怔。

小星星：教授从来没有说过我哪里做得不好，但他却一直让我不停地改，我不喜欢他这样，我不是不愿意改，我只是想知道我为什么要改成这样，他只会说我以后会明白的小车：但是教授对你还很好小星星：是的小车明白为什么昨天他听到的大波兰舞曲会是那个样子：你有自己的想法，想按照自己的想法弹，可是教授要求你用教授的想法弹，但教授又不告诉你为什么这样小车：所以你很苦恼，你一边要按照教授的想法弹，一边又忍不住加入自己的想法，因为教授没有真的否定过你自己的想法，所以你不知道自己该怎么弹了，对吗？

小星星：就是这样！只有琳琳你懂我啊！！

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