大概给小北讲了讲技巧上的原理,李安想先看看小北能弹到哪一步,他好再根据具体情况进行下一步教学。
“嗯。”
小北轻吐一口,抬起双手落于琴键,就那么五个音,她已经记下来了。
“噹。”
双手同时奏响第一个对位音一瞬,小北大脑直接一片空白。
因为接下来左右手的两个音是错位的,她想着左手三个音,可实际落指的时候左右手不受控制的再次同时落下。
“噹。”
“不对不对。”
小北忙收手,再次从头开始,
反复尝试了五六次,没有一次蒙对过,不是右手对了,就是左手对了,没有一遍左右手都对。
“好难啊”小北抬起左手用力拍了一下自己的右手,“管住自己啊!”
李安:“这不公平,你得用右手再打一下左手。”
小车:“老师”
李安:“别泄气。”
小北自然不会泄气,给自己打气道:“再来!”
又尝试了三遍,这次小北蒙对了一次,很开心。
为什么李安说小北是蒙对的,因为他一直在留意小北的左手,小北的左手没有一次落键是在松弛状态下完成,手腕绷的非常紧,也就是说小北没有办法控制左手。
就在李安要开口时,小车忍不住先开了口:“左三对右二要想着一起左右左,一起是同时落键,左右左,左代表左手要弹的音,右代表右要弹的音。”
李安:这口诀怎么有点耳熟呢?
小北喃喃着眼前一亮,再次抬手尝试的同
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