所以我只是提议,完成这件事需要学校的影响力和帮助,从全国招聘有意愿,有能力,有潜力的学者!”
“作为一名学者,虽然我远不及徐院士,但我同样清楚一个道理,就是知识不仅需要创造,同样需要有人将它传承下去!”
沙发对面,谈绍元脸上带着顾虑和犹豫,开口道:“那徐院士那边?”
“徐川那边我去和他说!”
还未等周海教授回答,办公室的门口就响起了一道声音。
旋即,陈正平走了进来,朝着周海教授点了点头,算是打了个招呼。两人是老熟人,当初他还推荐过徐川去找周海学习数学来着。
“知识不仅需要创造,更需要有人将它传承下去,这句话说的好啊!”
说着,他看向了谈绍元,沉声开口道:“徐川那边我会去跟他说,这种事情其实本来是应该由他自己来完成的。”
“但他还年轻,我们不应该浪费他现在宝贵的时间。但我们也不能等到二三十年后再来做这件事!”
“数学大统一理论是徐川创造的,也是咱们南大,咱们华国的宝贵知识财富,这份传承,应该由咱们自己来完成!”
“哪怕是过程再艰难,再辛苦,那也一定要由咱们自己来完成!”
“从建国至今,我们一直往国外派遣留学生,为的是什么?”
“不就是为了有朝一日咱们能在学术科技领域超越米国,超越其他的国家吗?”
“尤其是数学这种基础科学领域,现在十字路口就在我们面前,是超越还是继续追着西方国家的屁股跑,就看这一次了!”
陈正平已经忘了自己来校长办公室原本是准备干什么的了。
但毫无疑问现在有了更重要的任务!
虽然这并不是他研究的领域
本章未完,请点击下一页继续阅读! 第5页 / 共7页