1073章 看不出来,可以呀

/p>

会诊就这么结束了，怎么回事，杨教授都还没有发言呢？苏教授是搞骨科的，他怎么让罗主任去找他会诊呢？

围在周围的一群博士和硕士们一时不知道发生什么事，从来没有碰到过这样的会诊，有人还以为刚刚走神漏听了什么重要信息。

“你刚刚听到杨教授发言没？这个患者怎么治疗”

“没有呀，我没有听到。”

“究竟怎么回事？”

“不知道呀。”

这些博士硕士们还是太年轻，脑子里只有医学知识，可是他们想破脑袋也想不明白今天这个患者会诊了什么？怎么三两句就解决了会诊。

常教授的病情一天比一天好转，杨平的工作重心也转回到自己的科室。

他对治疗狂犬病的创新也抓紧时间进行总结，其实这次创新也没有做太多的工作，只是将现有的有关狂犬病所有研究理论都理解透彻，融会贯通，然后再联系临床实际，将理论与临床重新进行一次连接而已。

理论是现成的，药物也是现成的，冬眠治疗都是神经科的常用方法，如果将它们都拆分开来，其实什么也没有创新，但是综合在一起居然形成了全新的理论。这也给了杨平一些启发。

回到科室后，杨平想抽空去看看思思，但是病房里没人，护士说思思去了心理科，心理科的白主任正在和她聊天。因为思思年龄还比较小，长时间受病痛的折磨，虽然小姑娘很聪明很坚强，但还是容易对心理造成负面影响，所以杨平定期让心理科的白主任与她聊聊天，进行正确的心理疏导。

对一些患者进行心理帮助，尤其是肿瘤患者，完全是有必要的。不仅仅是患者，医护人员长期处于高压工作状态，其实也需要一定的心理疏导。但是目前国内不太重视心理疏导，有时候甚至羞于看心理科。

思思过几天就可以恢复上学，这孩子聪明，而且提前学完了小学课程，所以耽误一段时间对学习

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第4页 / 共7页