第13章 你告诉我这叫歼7?

的遥控飞机，很多算例甚至是直接仿照课本里面的。

这样的作业不会拿高分但也不会出什么大错，评委们的问题同样是按部就班，差不多十五分钟就能结束一组。

有些沉闷的气氛一直持续到了黄志强的小组上场。

黄志强亲自把厚厚一本装订好的设计说明放在了评委面前的桌上。

“水上飞机？有点意思…”

刘洪波终于来了兴趣，把之前一直放在桌上的眼镜戴了起来。

其它三位老师也几乎是瞬间打起了精神。

与此同时，另外一个人也把设计图放在了书写投影仪的聚光镜下面。

虽然这个年代的投影画面并不是很清晰，但仍然能够辨认出图纸上画着一架机身下面带有双浮筒的飞机，这顿时引发了后面同学的一阵窃窃私语。

“这是…水上飞机？”

“好像是能载人的诶。”

“是，你看纸上标注的尺寸，飞机有10米长，我勒个去，不愧是黄志强，真的敢做啊…”

“说起来，我记得之前好像还有人说想要设计战斗机来着？”

“那个应该只是说说吧，我觉得能设计出真正载人的飞机就很难了，战斗机…想都不敢想。”

黄志强站在讲台上沉默了几秒钟，虽然听不清教室后面的人具体在说些什么，但不难想象出其它同学此时的震惊和对自己的佩服。

他很享受这种感觉。

“各位评委老师上午好，我们小组设计的内容是一架最多可搭载6名乘客的2.5吨级水上飞机。”

“飞机的总体设计方案如下，采用简单可靠、稳定性好的双浮筒式结构…”

“首先介绍

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