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成永兴模式被人翻了出来,当做例子,与教学处打对台。
成永兴曾经与学校签订过一个协议,那就是他可以想上什么课,就上什么课,想参加什么考试,就参加什么考试,他的自由度,甚至高于正准备实施的学分制。
为什么这个问题被提出来?
主要是越来越多的学生涉足创业。他们天然就面临同样问题:学习的内容与工作需要不匹配。
变种的学习无用论充斥着校园,而成永兴这个旗舰人物被他们顶在了前面。
其他人,也提供了类似的证据。例如郝云丽与冯言。她们在国外都有过快速毕业的经历。
随着与外界的不断接触,师生们的眼光,都在逐渐提高。
各种合理,不合理的建议和需求,在校园里激荡。
随着软件业的大发展,所有专业,院系,都受到了巨大冲击。
很多学生,本专业的课不上,逃课去上编程课程。
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工大的管理层,也发生了巨大变化。
成永兴进到会议室时,居然发现,与会的十余名校长,他只认识一个,羊校长。
而且羊校长也已经卸任。
研讨会是由新上任的李声校长主持的。
李声饶有兴趣的看着,坐在对面的青年人。
成永兴看起来与普通的学生无异,军装使得他看起来更加年轻。在学校里,只有大一的新生才会穿军装。
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