不同等阶的学业压力。
实行每月一考核,没有达成班次考核要求的学子,会进行班次降等。如果考评过程中有学子超额完成考评,符合上一班次的平均成绩,那便能实现班次晋升。
比如说丁上班的学子,若是没有达成考评要求,那便会进行班次降等,落位到丁中班进行学习。
如果有学子超额达成,符合晋升条件,那便会升到丙下班进行学子。
月度考核,主场能者上,庸者下,逻辑简单直接,高效明确。
如果说有学子,在丁下班学习,连续三次没有达成考评条件,那便会出现退学淘汰的情况。
也就是,彻底离开学宫!
最为关键的是,月度考评,实行强制分布。
也就是说,纵然所有人表现都极其出色,但在强制分布的逻辑下,还是会分出一个三六九等,进行强制的落位和降等。
在如此氛围之下,学宫之中的学业竞争自然是极其激烈。
在这个过程中,学宫还引入了积分机制,挑战机制,同盟机制等等机制。整个竞争氛围,浓烈异常。
可以想象,在这样的环境下,能从学宫顺利毕业的学子,将会是何其优秀。
普通毕业学子,尚且如此,更何况是其中优异者。
此等存在,将会被引荐到大乾皇室直属机构任职,为匡扶大乾社稷而效力!
即便不入皇室的直属机构,其他还有着大把的选择空间,如天机楼,浮生殿等。
不同的专业,不同的特长,会有不同的倾向。各等选择,不一而足。
此中信息,都是陈平安这些时日,收集起来的情报。
小丫头选了文道这一条路,他这做
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