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看看，好好看看他的战场，他真的…不该离开的，明明——”

“好吧，是我不甘心，”齐裴抬起头，叹了口气问：“你说，他甘心吗？”

“我不知道。”

吴桐顿了一下，说：“我只知道，他的这段旅途，缺一个句号。”

吴桐说：“站在感性的角度，我赞成你的决定，但我也会…尊重他最后的选择。”

“这个句号要不要补上，他自己决定。”

.

育才。

对抗赛结束后，所有参赛选手都拿到了离校许可。

毕竟在荒山野岭摸爬滚打两天，他们已经脏得不行了，亟待洗澡。

几只幼崽回了一趟教室，带上书包，在走去校门的路上，收到了很多棒棒糖和牛奶。

育才举办对抗赛的目的并不难猜。

这所学校每年能持续不断向国内外各领域、各高校输送大批人才，靠的不仅仅是优质的生源。

得到生源后，如何保持住他们的优秀，不断朝更高处跃进，才是育才的教育理念。

在这种环境中，带有狼性的竞争必不可少。

老师在课堂上口述千万遍，都不如让这种竞争可视化来得有效果。

一年一度的对抗赛就这样被制造出来了。

每个人人生的起跑线本就参差不齐，所以学校干脆抛弃固有的阶层观念，将所有人放到一个大环境下去对抗、竞争。

再通过直播，将所有参赛者的状态展现给所有人。

拼搏与争夺无法避免，但双拳难敌四手，单打独斗无法取得胜利。

智者的决策影响全局的同时，还需要足够的身体素质支撑行动。

客观差距真实存在。

不是怨天尤人，而是承认不足，并尽可能找办法弥补。主动把握一切可能的机遇，趋利避害，将不可能变为可能。

因为有直观对比，瑜路凡几人把比赛打得越轻松，这种特质就越突出。

几只崽子以前在学校是小有名气，但高年级的人看他们，更多的是看几个长得不错，又未来可期的后

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