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哥哥送的！他去探索遗迹的时候发现了不少东西，赚了一大笔！佐助你今天怎么会想到来这边呢？”小梅看着佐助，“是因为训练暂时结束实力精进了吗？这次大概能呆多长时间，时间太长的话，你哥哥会担心吧？”

整个幼儿园彩虹屁的鼻祖其实应该是小梅和太郎，小梅的回复夸奖了佐助的实力和鼬对他的疼爱。

两个人习惯性的一见面就商业互吹，听得小梅带领的忍者小队嘴角直抽——他们小队长经常歪脑袋、面无表情的鄙视他们，怎么一见到其他人就变成小甜妞了呢？

还没等他们感慨完，小梅就转过头，歪脑袋看着他们，漂亮的脸上带着一股狠劲，像个小地主婆，“快干活！”

顿时，小队成员不再敢腹诽小梅，迅速将需要修缮的东西标记上，一会儿交给小梅，让工匠们进行修理。

小梅的小队很快就完成了任务，小梅飞速交了任务，就带着佐助他们跑去找了太郎。

刚探索完一个遗迹的太郎正在家里休息，他给异劷绲淖糁和鸣人安排好房间，就听到了佐助的疑问，“遗迹探索是什么？”

太郎瞥了一眼佐助，看在他是成年版的小伙伴的面子上认真回答了他的问题，“就是在过往遗迹中找到一些文物还有人类过去的秘密，有时候还能碰到一切奇怪的东西，还是挺有趣的，比如机关、傀儡，有时候还能找到一些修炼的方法。”

闻言，佐助陷入沉思——这个工作听上去还挺有趣的，如果回到原来的世界，做这样一份工作似乎也没那么无聊。

至今，他也不知道应该怎么面对害死他所有亲人却也是哥哥想要守护的木叶。

如果能找到一个和木叶没有什么联系、却也能在必要时候驰援木叶的工作也是好的吧！

第一百九十四章 老师变成boss怎么办7

在整理好房间之后, 小佐助与小鸣人还有小梅、绮凛就要跑出去玩。

伴随着忍者入职考试的临近，商户们纷纷摆出了各种新奇的东西，几个小孩儿兴致勃勃的跑去看热闹。

而佐助留了下来, 向太郎请教遗迹探索的相关经验，鸣人倒是跟着孩子们到处闲逛, 两个鸣人凑在一起，砍价都方便了不少。

另一边，秽土斑跟着柱间前往了办

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