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教数学的老师名叫张英，近几年师范毕业，年纪轻轻资历不高，却喜欢摆谱，总戴着有色眼镜，对成绩好一点的学生十分偏心。

姜鹤平时表现还行，学习态度不错。但言夏就不同，各科成绩万年倒数，不论怎么考，年级倒数前五的宝座总有她的一席之地。

这要是换了其他人，张英恐怕半信半疑，但言夏的情况过于特殊，没几个老师见了她会有好脸色。

反正在张英眼里，成绩差的学生总是没有什么人权。

果然，张老师看向言夏，劈头盖脸训道：“你拉着姜鹤在说什么？自己不想学，也不要打扰别的同学上课！”

一片窃笑声里，言夏慢慢地站了起来。

兴许是不习惯被众人关注，她的双颊迅速涨红，纤弱的指尖攥紧了衣袖，指节掐得泛白。

在张英的怒视下，言夏深吸一口气，小声而坚定地回答：“是、是姜鹤先找我说的话。”

姜鹤的手指猛地握成拳。

她威胁性地瞪了言夏一眼，言夏颤了颤，没有回头，瘦弱的身影尽量站得笔直。

差生给自己找的理由她见得多了，张英冷笑一声，懒得再废话：“行了，我也不管你到底有没有说。”

“既然你表达欲这么强烈，那就上来把这道题做了，”她有意停顿片刻，“做不出来就滚出教室！”

台下昏昏欲睡的学生见状清醒了几分，各自抱着幸灾乐祸、物伤其类的心态，几十双眼睛落在言夏身上。

五味杂陈，幸灾乐祸的、怜悯的、冷漠的，应有尽有。

万众瞩目下，言夏没有再辩解，她低着头将草稿纸夹在笔记本里，抱起本子小步走上讲台。

她停在黑板前，背影很是瘦小，身体不好肤色便显得苍白，站在那儿就像是张风一吹就倒的白纸，羸弱不堪。再加上平时姿态不佳，总喜欢缩着身子，腰背伛偻，看了便有一种畏畏缩缩的懦弱感，惹人心烦。

言夏仰头，认真看起黑板上的题目来。她个子矮，题又写得太高，近距离看黑板高处便有些累。

张英叉着腰，沉着脸站在一边。

这函数题不算简单，她心知肚明，以言夏的成绩绝不可能做得出来。之

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