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我又继续问他：“是不是嫌我个子没你高？”

“不是。”张胖胖连忙回答。

我抓住战机问道：“感觉自己的成绩好不想被辅导吗？”

“不是”，胖胖又摇了摇头。

我故意拉长了声音：“那这么说，你是需要我来辅导、欢迎我来给你辅导课了。”

我看着张胖胖，心里说：想让我后退，那是不可能的！

“只要你愿意就好。我们先辅导英语怎么样？”

胖子点了点头。

我抓起胖胖的英语书说道：“你说说这本书里的语法有哪些？从前往后，一章一章地说。”

张胖迟疑了一下，努力搜寻着残留的记忆。

我看他很吃力，就把英语课本递给了他：“你对照目录，看看能不能回想起来。”

张胖胖不情愿地接过我手里的课本，小声嘀咕了一句：“什么意思？脑残！”

我两眼瞪向他：“你说什么？有什么不懂的地方问，不要含糊其辞！”

小样！你那点小心思还能瞒得了我？我还辅导不了你？哼！

张胖胖极其不情愿地翻开目录，没有吱声。

张胖胖是十五中初中一年级学生。看他那高高的个子、宽宽的身板，说才十三岁谁信？！但是，此刻他拿着书一句话也说不出来。

这情景要是让玮玮知道了，准说我虐待儿童！罢了，罢了。我咳了一声说道：“胖胖，你翻开课本，咱从第一课开始。”

张胖胖瞄了我一眼，迅速打开了课本。

等到我给张胖胖说完了第一课的语法和句型，时间已经过去半个多小时了。“胖胖，先到这儿吧，咱们聊点别的。”

他“嗯”了一声。我猜他一定不想被辅导，尤其是不想被我这个小丫头片子辅导，可是他又找不出什么正当理由来拒绝。这年代，这些孩子没有什么自由，不是被老师管着，就是被家长管着，就连假期也要补课。家长们都望子成龙，期望殷切得很！

“胖胖，你们班有谁学习成绩不如你，说来我听听。”我想打消他对我的歧视，提高他的积极性。

不管咋说，人家把子女交给我，当我增长经济的试验品，我没有理由不好好引导他，更不能误人子弟。

果然，胖胖用一种奇异的眼光看了我一下，看到我点头鼓励他，很真诚的样子，他想了一下便说道：“不如我的有十多个呢。”

我明白了他的意思：他不是最后几名！

这小家伙，真逗人！

“不错，成绩还可以。”我忍住好笑夸奖他。

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